Ok, det holder. Det holder!
- Vet noen sangens taktart? - Fire fjerdedelstakt.
Ingen? Det er fire fjerdedelstakt.
Kom an. Dere lærte taktarter forrige uke.
Dere blir aldri mer enn en umusikalsk flokk...
Vil du ha fire fjerdedelstakt? Nå skal du få det!
- Stopp. Stopp! - Frøken slo meg med linjalen
Linjalen ble rød og frøken lå død Nå er hun ikke frøken mer
Hei, Stet. Noen så moren din med en skinhead.
- Hold kjeft, Curly. - Dater ikke hun bare meksikanere?
La cucaracha...
Snakk aldri dritt om moren min, Jimmy!
- Se hvor du går, gutt. - Dra til helvete! Jeg tenkte meg det.
- Våkn opp. Våkn opp, mamma! - Hva er det?
Du lovte å ikke gjøre dette mer.
Når ble klokken så mye?
Her.
Hva skjedde? Har du ikke vært på jobben?
Jeg vet ikke engang hvor du jobber.
- Det er en restaurant, har jeg sagt. - Så du er servitør?
Nei, jeg er dyrepasser.
Hva-hun-nå-heter ringte.
Rektor Steel vil treffe meg igjen. Hva er det denne gangen?
Flere slagsmål? Har du skulket igjen? Stet?
- Vi er et minutt for sene. - Tre minutter. Klokken din går sakte.
- Hvorfor skal vi synge her? - Det vanlige. Vi prøver ny musikk.
Og har uttak. Se det som en prøve.
Samles her. Fokuser. Slagmarken er uviktig.
Paul, har du sett Stet? Han skulle komme til meg.
- Hva har han gjort nå? - Vil du virkelig vite det?
- Han skal gå på konserten. - Vi må ikke belønne dårlig oppførsel.
Dette er annerledes.
Husker du at jeg fortalte om ungene som øver sang og turnerer?
Følg med nå, Stet.
Herr Carvelle? Patricia Steel.
Takk for at dere kom til vår skole. Jeg har sett fram til det lenge.
- Du er veldig iherdig. - Kanskje det. Ha meg unnskyldt.
Med oss i dag har vi et av verdens beste ungdomskor.
Dirigent er den store Anton Carvelle.
En applaus for Det nasjonale guttekoret.
Stet. Stet.
- Den lå på gulvet. Er den din? - Kom med meg.
Ingen holdning. Se dem i øynene og gi dem et fast håndtrykk.
- Man får bare ett førsteinntrykk. - Hva snakker du om?
Det er uttak, Stet. Du skal prøvesynge. De er her for din skyld.
Bli her.
Herr Carvelle, her er gutten jeg fortalte om. Stemmen hans er utrolig.
- Først vil jeg høre om skoleringen. - Drake, vi hører på ham.
- Jeg har ikke tid. - Ja da. Stet, hvis du begynner...
Hei, det er Debbie. Du vet hvordan du legger igjen en beskjed til oss.
Det er moren din. Hun har vært i en ulykke.
Jeg er lei for det, Stet.
Alt kommer til å ordne seg.
Alle Far fører til meg tar jeg imot. Jeg nekter ikke de som har tro.
Vil du virkelig ikke gå dit bort?
Ok.
Du må være herr Owens.
Stet.
- Din advokats navn sto i mappen hans. - Jeg hjalp til med å forsørge dem.
- Har du ikke sett ham på tolv år? - Det var for lenge siden.
Jeg kjente henne knapt, men gjorde det rette for guttens skyld.
Når det gjelder omsorgen...
Jeg har alt familie. Jeg var gift da vi møttes. Det forstår du.
Jeg nekter ikke for farskapet...
- Det beste for ham er fosterhjem. - Jeg syns ikke det, herr Owens.
- Stet har talent, musikalsk talent. - Hva snakker du om?
Du vil ikke være involvert i livet hans,
- men det fins andre steder for ham enn fosterhjem.
Det er en privatskole på østkysten. Vet ikke hvordan han skal komme inn,
- men han kan få et bedre liv. Det kan spare deg mye tid.
Du slipper å bli avslørt. Bare et forslag.
Hei, skatt, det er meg. Du...
Flyet mitt ble kansellert. Ja, det er nok en storm i Midtvesten.
Nei, jeg kommer i morgen. Jeg kommer til New York på ettermiddagen.
Hils jentene at jeg elsker dem. Vi snakkes senere. Ha det.
- Er det familien du alt har? - Ja.
Du kan vel synge?
Ess. Pipingen i skoen.
Møtet var ikke planlagt og herr Carvelle er en opptatt mann.
Jeg også, faktisk.
Ok. Begynn, Stet.
Odessa. Jeg husker. Du stakk fra meg.
Det var første gang.
Har jeg rett?
Syng. Syng hva som helst.
Oi. Takk, Stet. Kan du gå ut og gi oss et minutt?
Oi, oi.
- Vel? - Nei.
Han synger bedre enn halve skolen.
Han har verken viljen eller disiplinen for skolen.
Han vet ikke når han skal puste.
At teknikken er ufullkommen, er ventet.
Det er andre faktorer, som programmet. Vi er inne i høstsemesteret.
Vi tar bare inn nye elever ved visse tider på året.
Han er for gammel. Guttene her har fått årevis av rigorøs skolering.
- Og de spiller andre instrument. - Så lær ham noe.
Herr Owens, dette er landets fremste guttekorskole.
Elevene synger med hyllede orkestre og turnerer verden rundt.
- Hvor mye? - Tror du at du kan bestikke deg inn?
Sånn er verden, min herre.
Det fungerer ikke sånn her.
Dette er hele det første årets avgift, pluss litt ekstra.
Se det som en donasjon.
Du er inne, alt er klart. Du får tak over hodet, mat og lommepenger.
Og jeg drar hjem nå.
Du skulle vel dra hjem først i morgen?
Du er smart, det går bra for deg.
Du begynner i begynnerkurset. Det er vanlig skole, så sangtimer.
Ingen kommer sent eller uforberedt. Du skal øve ti timer i uken selv.
Du har mye å ta igjen. Her er det.
Her sover du. Klokken ringer seks, frokosten er halv sju.
Det er timer fra sju. Du skal alltid ha uniform, unntatt i helgene.
Middagen er klokken. Du skal få komme i stand.
Hei, Stet.
Det kommer til å gå bra.
Ta den til banken omgående og opprett mappen Stetson Tate.
Tanken på å selge opptak er så herlig amerikansk.
Her er det, New York. Vi fikk det ikke.
Ikke åpne posten min. "Julekonsert, lang prosess, hard konkurranse."
- Hvem tapte vi mot? - Det er bare politikk.
- Nei, vi var bare ikke gode nok. - Det var litt vel hardt.
Vi er gode nok, men han blåser i å vinne.
Det må være plagsomt, å vente på noens pensjon.
Ja.
Jeg hørte at det skulle komme en ny. Vi er visst romkamerater.
Rafael Abrams, jeg kalles Raffi.
- Stet. - Stet som i Stetson?
- Bare Stet. - Ok, "bare Stet".
Jeg rekker ikke å prate, jeg er sen. Føl deg som hjemme, så klart.
Lån alle noter du vil.
Stetson, har du brukt lydanlegget mitt?
På vei til timen hørte jeg "Parsifal" på høyt volum herfra.
"Føl deg som hjemme," sa du vel?
- Det er en perle, ingen leke. - Jeg bryr meg ikke.
Ok, jeg forstår. Rør det aldri igjen.
- Jeg er der hver sommer. - Oi. Når turnerer dere i en ny by?
- Hei, jeg heter Fernando. - Stet.
Stet.
Ok. Kodalys bok i musikkteori og Martinis i sangteknikk.
Vi er alt seks kapittel inne, så du må ta igjen.
Ok, alle samles ved pianoet.
Vi begynner med intervall. Klare?
Syng tonikaen. Gå opp en kvint.
Gå ned en liten ters. Gå opp en ren kvart.
Gå ned en stor sekund.
Gå tilbake til tonikaen.
Hør her.
Syng en durakkord.
Jeg tar den. Jeg tar den.
Hallo?
Hvor fra var det?
Et 609-nummer. De sa ingenting. Vet du hvor det er?
609? Nei, sjekk det. Det var nok en av dine hemmelige beundrere.
- Devon, kan jeg få en chips? - Nei. Raffi, sett på filmen.
- Kjøp egne, Andre. - Har noen penger?
Nei, hold opp!
Kult!
Han betyr trøbbel.
Stopp. Det er noe som ikke stemmer.
Begynn fra den ellevte takten.
- Hva er galt? - Syng tredje takt. Bare du, Stet.
Den tredje takten. Syng den.
Den står på papiret, mellom den andre og fjerde takten.
Det ordner seg. Vi begynner på nytt.
- Han kan ikke lese noter. - Lær ham det, da.
- Jeg lærer ham ikke grunnleggende. - Gi deg, han har talent.
- Han blir til en stjerne, som Devon. - Stet er ingen Devon.
- Sett ham lengst bak og gå videre. - Hvor mye skal jeg kompromisse?
- Mye.
Jeg gjør det hver dag. Jeg har styret, budsjettet og dere å håndtere.
Deres ego, deres krav, akustikken. Ingenting er perfekt eller rett.
Jeg skulle tatt jobben i Harrison, det var så fine ridemarker der.
Jenter som møkker i stallen, det var så...
Gå din vei.
Ok, da setter vi i gang.
Vi synger Tallis "Spem in alium", komponert rundt 1570.
En 40-stemmers motett, i et antifonisk arrangement.
Vi takker herrene for hjelpen. Herr Drake?
"Spem in alium nunquam habui praeter in te."
- "Vi setter alt vårt håp til Deg." - Det er viktig.
Jeg håper ikke på noen annen enn Deg.
Åpningstemaet går i A og begynner i dur. Så enkelt.
Førstesopranene. Bare første frasen.
Nei, ingen vibrato.
Jeg vil ha en ren lyd. Så enkelt er det. Gjør det igjen.
Andrekoret, stem i.
Hør på hverandre.
Barytoner, smelt inn.
Og bassene.
Sånn ja. Det er så enkelt.
Hold ut tonene.
Fint.
Sånn ja.
Fortsett sånn.
Forsiktig. Hør på altene.
Og bygg det opp.
Vakkert.
Du, du, du og du.
Nå.
Hører dere? Det er en sirkel.
40 stemmer i en sirkel. Nå.
Det går fra gruppe til gruppe. Ser dere hvordan det vandrer?
Der er det! Nord til sør! Øst til vest!
Det er et kors. Et krusifiks.
Det er en kirke.
Ser dere ikke, idioter? Det er et krusifiks, og jeg er Jesus Kristus!
Klarer du ikke bedre?
- Jeg kom med! - Mener du alvor?
Den turnerende koret. Vi skal til Japan.
Century Hall i Tokyo. 300 plasser. Et bra rom med god akustikk.
Hva gjør japanerne av dere om du synger falsk?
- Sushi. - Sushi, det stemmer.
Så vakkert.
Alle her synger bra, men Devon er best.
- Lær meg å lese noter. - Jeg? Hva vinner jeg på det?
Det er tolv tonearter. Den enkleste skalaen er durskalaen, jonisk skala.
Det fins ulike noter. Helnoter, halvnoter, kvartnoter, åttedeler.
De indikerer lengde og varighet.
De viser også taktens lengde, så man vet hvor lange taktslagene er.
Fortell mer.
- Dur. Dur igjen. - Bra. Og dette?
- Og dette? - Moll. Moll.
- Og dette? - Plussakkord.
- Dominantsjuer. - I første omvending.
Vi skal øve på uttalen. Vi må synge som en enhet, et lag.
Se på den rett overfor deg, på lagkameraten din.
Vi synger "Niska Banja". Match hver eneste stavelse. Klare?
Hold deg rett i ryggen.
Stopp, gutter. Press opp boken med pusten, ikke magen.
Stet, ikke syng i halsen. Det lyder som om du har en frosk i den.
Ta luft fra magen, helt nede fra mellomgulvet.
Prøv igjen, bare du.
Hallo? Snakker du engelsk?
Jeg vil snakke med herr Carvelle, takk.
Carvelle. C, A, R...
- Hallo? - Wooly her. Har du sett noen hunder?
Du ringer vel ikke om hunder? Hva gjelder det?
Jeg vet hvem som tar oss til New York. Stet Tate.
Han gjør store framskritt. Han kan gå hele veien. Vi har en sjanse i år.
- Noe mer? - Nei.
Da legger vi på, så jeg kan sove videre.
Ønsk noe. Ønsk noe. Ønsk noe. Ønsk noe.
Gratulerer med dagen. Ønsket du deg en kjæreste igjen?
Se, her kommer gavene. Skal du åpne dem?
- Hei, Stet. - Hei.
Hei, Andre. Se der!
Konichi wa.
- Hvordan var Japan? - Utrolig. Vi var som rockestjerner.
Fulle hus, japanske jenter, autografer. Det var vilt.
Jeg lengter til neste turne. Vi ses, Stetson.
Ok, nok prat. Gå til plassene deres. Herr Carvelle.
Herr Wooly. Mine herrer, vi begynner med diktering.
Dere husker Mendelssohns "Denn er hat..." Hør på dette.
Husker dere den? Hør her.
- Hva er forskjellen? - Kan du spille det igjen?
- Du byttet til moll. - Det er håp for deg, Raffi.
- Du hoppet over en note også. - Sa noen noe?
- Du byttet til moll og utelot en note. - Gjorde jeg? Er du i treningskoret?
Du er ikke med i turnékoret og hørte noe 40 andre ikke gjorde?
Syntes noen andre at jeg tok bort en note? Rekk opp hånden.
Hvis du ikke hørte at jeg tok bort en tone, rekk opp hånden.
- Tror du likevel jeg tok bort en note? - Ja, sir. Sjette i nest siste akkord.
Sjette i nest siste akkord?
Han har rett. Godt noen var våken i dag.
Vi drar til kjøpesenteret om fem minutter. Stet, kommer du? Skynd dere.
Film, godteri, jenter, tull. Framtiden venter i kjøpesenteret. Fem minutter.
Fem minutter, alle sammen.
Jeg hater dere!
Hildegard von Bingen. Det lyder oppdiktet, men nei.
Alle kjenner til navnet. Vi prater om musikken.
- Kjenner du til noen andre? - Møtet er for langt. Det holder!
Nei. Hva med å ta med Stet i det turnerende koret?
Hva med en ordentlig pianostemmer? De mister tonene.
- Han lærer fortere der. - Umulig. Han må gå ut femte.
Han trenger Carvelle som sanglærer.
Er dette et sangerakademi eller et kattehjem?
Han har stemmen. Med ham kan vi synge hvor som helst.
Er han så god? Carvelle? Vi får høre på ham.
Hold styr på ankler og bein. Kjempebra. Kjempebra.
Det er vanskeligere enn å synge, hva? Kjempefint.
Ok, vi tar fem minutters pause. Drikk litt vann og hvil.
Stet.
Stet, vi vil høre deg synge.
- Det du synger i Woolys timer. - Hva med Sankt Matteus-arien?
- Får jeg synge "Pie Jesu"? - Hvor har du lært den?
- Jeg har bare lært meg den. - Ok, ta den, da.
Oi. Du har nådd så langt så fort. Jeg er glad du er her på skolen.
- Carvelle. - Hva er det?
Jeg forstår ikke. Jeg vet at du hører det jeg hører.
Oppførselen er problemet. Stemmen holder ikke.
Til hva? Han er god nok for turnékoret, det har du alltid visst.
Gi ham en prøvesynging, som han kan forberede seg for i juleferien.
Ok?
Foreldrene mine er alltid sene.
- God jul, gutter. - Vi ses, Andre.
Prøvesangnoter for turnékoret. Du må jobbe hardt i julen.
- De låser snart, henter noen deg? - Ja, pappaen min kommer snart.
Fokusere på Faure og Briten, det blir en av dem.
O my deare hert, young Jesu sweit
Prepare thy creddil in my spreit
Hei!
Velkommen tilbake. God jul. Glad Hanukka.
Glad Kwanza. Gott nytt år og sånn.
Dette er del 1 av prøvesyngingen for turnékoret.
Ta en og send videre.
Dere har en time på dere til det skriftlige.
Klar, ferdig, gå.
Smil, hør nå her. Det er ingen begravelse.
Vi har bare to ledige plasser i turnékoret, derfor har vi uttak.
Stet, vi begynner med deg og Fernando.
Hva med...
...Brittens "Balulalow"?
- Vil du ha litt vann? - Det trengs ikke.
Fernando.
Se rett fram, ikke på meg. Se framover.
Hvordan føles det? Lyst, hva?
Syng nå.
Syng, sa jeg.
Feil. Ikke fra halsen, fra mellom- gulvet. All lyd skal komme derfra.
Fortsett å synge. Syng ut.
Ta ned hånden. Klarer du av scenens hete? Klarer du to timer av det?
Se på meg.
Se på meg, sa jeg. Hvordan våger du å kaste bort talentet ditt?
Fortsett å synge. Hvordan kan jeg ta deg på alvor?
Du respekterer verken meg eller skolen.
Raffis stereo.
Godteriautomaten. Vinduet du knuste. Hånen.
Du trenger ikke anstrenge deg sånn. Du trenger bare slutte. Bare slutt.
- Jeg skal ikke slutte. - Jo, selvsagt. Slutte er alt du kan.
- Jeg bedrer meg. Jeg slutter ikke. - Du ville ikke ha dette.
Vet du hvorfor? Musikken betyr ingenting for deg.
Du må virkelig ville dette.
Det gjør jeg.
Trenger du en kamerat?
Gratulerer. Velkommen til eliten.
Du har en god stemme.
Hvorfor er du så dyster? Slapp av, du vender deg ved turneringen.
Lokaler med 1000-2000 plasser. Alle menneskene.
Spiller ingen rolle. Du ser dem ikke. Jeg står foran, dere støtter meg.
Da er vi best.
En, to, tre. En, to, tre.
Ikke mist takten. Høye knær.
- Jeg visste ikke at du var her. - Du ville treffe meg.
Rakhmaninov var 20 da han komponerte den.
20. Bare noen år eldre enn du.
- Jeg visste ikke at du spilte så godt. - Jeg lærte den da jeg var 13.
Jeg spilte den bedre da enn nå.
Jeg endrer grupperingen. Andre har problemer.
Du får ta hans plass. Første rad, tredje fra høyre.
Jeg merker at du er nervøs.
Jeg er ikke religiøs av meg, men mer hellig enn dette blir det ikke.
En samling mennesker som føler det samme.
De fleste er fremmede, men dere forener dem.
Dere gir dem deres stemme. Mer åndelig blir det ikke.
Helt flatt. Du skal være strak. Føttene.
Skatt, hva vet du om Det nasjonale guttekoret?
Vi fikk fire billetter til deres konsert i New Haven.
- Hvem har sendt dem? - Det er nok markedsføring.
Vi kan vel gå? Det er Yale. Jeg har ikke vært der siden gjenforeningen.
- Når gjorde vi noe som familie sist? - Jentene liker ikke klassisk musikk.
- Jeg elsker kor. - Vi vet ikke hvem som sendte dem.
Det hadde vært gøy. Ikke sant? Vi kan pynte oss.
Ja? Hallo? Hva?
Forkjølelse, feber. Han er snart frisk.
- Kan han synge på konserten i dag? - Han er solisten vår.
I dag er han ikke det.
Vi må avlyse. Heller det enn at det blir feil.
Vi trenger ikke avlyse, vi har en vikar.
Unnskyld meg. Konserten er tre, alle skal være i lobbyen klokken ett.
Stet, Devon er syk. Du erstatter ham.
Se på andre sats, side 25. Lykke til.
- Jøss, Stet. Din første solo. - Du erstatter Devon. Devon.
- Hvilken sang? - Queen Anne-arien.
- Stetson, musikken er vanskelig. - Ti stille. Han kan den.
Er alt bra med deg? Er det konserten?
Det er en stor konsert for alle og for oss som har sett dere vokse i år.
Ikke vær nervøse, dere vet hva dere gjør.
Kom an, Stet. Du klarer det.
Treblåserne er bra. Fiolinene. Noen spiller for høyt, andre for lavt.
Det er ikke et jævla sirkus.
Fem minutter. Herr Carvelle, jeg kan ikke.
Det er for sent for det. Händel hatet sangere også. Pust dypt.
- Maestro, Stet Tate. Maestro Molino. - Er han solisten?
Fint. Vi ses på scenen.
- Dirigerer du ikke? - Får du problemer, så følg maestroen.
Mine damer og herrer, Det nasjonale guttekoret.
Han har ikke notene.
(Rolig.)
(Se på øynene hans.)
Gi meg dem.
Hvis du må jukse, så juks bedre.
- Sto dere lengst fram? - Du! Gi meg labben!
- Hva syntes du? - De var kjempebra. Hva vil du spise?
- Kinamat. - Her eller i byen?
Kom med meg.
Likte du konserten, Devon?
- Du klarte deg bra. - Bank ham!
Nei, det skal jeg ikke gjøre. Rører jeg deg, sparker de meg ut.
Justine.
Ja. Mener du alvor?
Dette er riktig ille eller riktig bra.
- New York. - Påskekonserten.
- I år? Hva står på programmet? - "Messias".
Det topper Wiens guttekor. Nå kan vi vise dem.
- Men ingen solo. Det er julemusikk. - Før sang de den ved påske også.
- Hvilken rolle spiller det? - "Messias" går hjem hos folket.
- Soloen, da? - Vi skriver en ny solostemme.
Det gjorde alle da. Vi beholder tonearten og går opp til høye D.
- Jeg gjør det. Jeg skriver den. - Kommer noen opp til høye D?
- Devon eller Stet. - Devon. Stet slutter.
Pappaen hans sender ham til et internat i Sveits.
Flyreisen tar ni timer. Du fikk vindusplassen.
Prøv å sove litt.
Jeg vet at det er en forandring, men det er best sånn.
Bli hvor du er, Stet.
- Kom. Nå. - Hørte du ikke? Han blir ikke med.
- Han er min sønn. - Jeg vet. Dere hemmelige sønn.
- Du sendte billettene, hva? - Ja, til alle foreldre.
De fleste av dem bryr seg om sitt barns beste.
Det er veldig enkelt, herr Owens. Jeg fortsetter å undervise sønnen din.
Da fortsetter jeg å holde på hemmeligheten din.
Ok, ta et og send rundt blant vennene.
La dere ikke lure av hvor enkelt dette ser ut.
Det kan være deres største utfordring noensinne.
Ikke se så redde ut.
- Hva er dette? - Et mareritt. Syng etter meg.
En gang til.
Og...
Og nå, mine herrer, noten på siden.
Høye D.
Ikke engang nær. Den som tar den først, synger solo i New York.
Husk at Händel likte stor musikk.
Publikumsfrieri. Dere må synge ut,
- over og gjennom orkesteret.
Ok. Og så en oktav opp.
Når det kommer, så unngå det ikke.
Legg alt du er i det. Hver eneste del av livet ditt.
- Hvordan fikk du tak i dette? - Sekretæren har nøkkel til arkivet.
- Hun er ute i dag. - Strøket. Utestengning.
- Han har til og med blitt anholdt. - Det går visst i familien.
Hent en USB-pinne.
Devon, begynn når du vil.
Sånn ja. Høye D. Godt gjort. Gutter, en applaus for Devon.
Jeg visste at du kunne det.
Gutter, han kommer!
Slagsmål! Slagsmål! Slagsmål!
Stopp, Stet! Stopp!
Du kan gå hjem nå, Abby. Takk.
I morgen tidlig klokken åtte, akkurat her.
Forstått? Er det forstått?
- Hva er det? - De sparker meg ut. Devons feil.
Skyld spiller ingen rolle. Nå har jeg en stemme mindre i New York.
- Ødela jeg planene dine? - Hva? Hvem tror du at du snakker med?
- Vet du ikke hva konserten betyr? - For dere.
Gaven din holder ikke for at du skal få bli. Gå på rommet ditt.
- Det blir høring. Begynn å pakke. - Jeg blir ikke for å bli kastet ut.
Hvis du flykter, så kommer det til å forfølge deg.
- Hva snakker du om? - Deg! Deg! Jeg prater om deg!
Vil du høre om meg? Jeg var noen år eldre enn du da jeg fikk sjansen.
Jeg gikk på Juliard. Jeg ville spille piano, men læreren strøk meg.
Han sa at jeg, sitat: "Hadde mangel på talent."
- Det var alt. Jeg var ute. - Stakk du bare?
Jeg slo ham først, så stakk jeg.
Jeg slo ham fordi han hadde rett.
Men du har talentet.
Du har det nå og du kaster det bort. Du er en slyngel.
Klokken tikker, gutt.
Det gjør din også, gamling.
Ja, Stet. Kom rett inn.
Sett deg der.
Ok, vi får det overstått. Ingen av oss vil være her.
Alle kjenner til saken. Før vi dømmer,
- har du rett til å snakke til komiteen, Stet.
Det betyr at du får prate. Hva du enn vil si.
Jeg vet at jeg gjorde feil.
Jeg gjentar det ikke. Jeg vil bli.
Jeg mente ikke det jeg sa, herr Carvelle. Ikke utvis meg.
Jeg forstår deg, men man får ikke slåss på skolen.
Jeg har gjort unntak for din skyld før, men sjansene tar slutt.
Vennligst vent utenfor.
Motvillig anbefaler jeg umiddelbar utvisning.
Vi stemmer. Hvem er for?
Du også, Anton?
Det skader koret, men Devon og Stet må statuere eksempel.
- Devon? Hva har Devon gjort? - Han stjal Stets elevmappe.
Han sirkulerte Stets mors forbryterbilde. Det var ondskap.
Vi klarer oss bedre uten begge to.
Det kan ikke sammenlignes med Stets atferd. Husker du alle ganger...
Drake, stille. Vi tror at vi kjenner guttene og vet hvordan de har det.
Men vi vet ikke det jævla døyt. Vi har glemt hvordan det var å være dem.
I egen interesse nørte jeg opp under rivaliseringen mellom dem.
Derfor vil jeg gå av som leder for guttekoret.
Jeg tar fri fra og med i dag.
- Hva? Er det et triks? Mener du alvor? - Mer enn noensinne.
- Flott. Skal jeg bære veskene deres? - Nei. Carvelle, du får ikke slutte.
Ro dere ned. Ro dere ned. Ro dere ned!
Ro dere ned! Nå holder det!
Om fire uker har vi skolens største konsert noensinne.
Uten Stet, Devon og Carvelle faller vi på ræva foran hele verden.
Ok, Stet og Devon får bli på skolen.
De får gjensitting hver eneste lørdag,
- men du får ikke pisse på sjansen. Se på meg når jeg prater med deg.
Takk.
Dere skal ta Händels guddommelige musikk og knuse konkurrentene.
Engler skal stige ned i katedralen. Folk skal gråte.
Du og guttene dine skal få glassmaleriene til å splintre.
Ta all tiden dere trenger.
Rull på skuldrene. Rull og vri.
Jeg vil se kroppene deres bevege seg.
Bakover, bakover, bakover. Og så bytter vi. Framover.
Og så opp og ned.
Jeg trodde aldri at vi skulle ses igjen.
Ville hester kunne ikke holde meg borte.
Det går bra for deg, Stet. Bare fortsett nå.
- Forstått? - Ja, frue.
Du har ikke fylt ut solisten. Vil du høre min mening?
Ja, fortell.
Både Stet og Devon har hatt høye D, men vi kan ikke sjanse i dag.
Stet er instinktiv, Devon analytisk. Han begår ingen feil.
Det vet vi begge.
Jeg vet at du vet det, men jeg sier det likevel.
De fleste av dere får et, to eller maks to og et halvt år...
...og gaven deres, dere gaves mysterium...
En morgen er den borte.
Noen blir alter, andre barytoner. Noen blir tannleger.
Leger.
Hva som enn hender, så får dere flere gaver.
Det viktigste er at når gavene dukker opp, så plei dem
- som dere har pleid denne.
Når dere går opp til katedralen, så stopp opp litt.
Se dere om rundt og kjenn hvor dere er.
Dette handler ikke om Händel, men om musikken.
Det handler om dere.
Det er 50 minutter av deres liv.
Feir dere selv.
Tiden er inne. Brekk beinet.
Hold masken. Forbløff dem.
Ikke glem å smile. Knock dem.
Hei. Hva er det?
Det er noe jeg må fortelle.
Gratulerer.
Du er i stemmeskiftet. Du er nesten voksen.
Hva er det?
Jeg visste at stemmen skulle bli forandret, men ikke ennå.
Det hender oss alle. Du vil vel ikke være barn for alltid?
Hvor stor er sjansen for at en god sopran blir en god alt?
Du synger aldri som før.
Den stemmen og den klangen...
Den får man ikke beholde. Man låner den, så går den videre.
Hvorfor alle timer og alt slit om jeg likevel mister stemmen?
Timene er poenget.
Jeg lurer på hva det blir av ham.
Et anbefalingsbrev fra deg åpner mange dører.
Jeg skriver ikke anbefalingsbrev, Drake.
Prøv, for en gangs skyld.
Vi gir dem et liv her, ikke en karriere.
Stet, kom inn.
Jeg har noe til deg. New York-konserten.
- En grovmiks, den kom i dag. - Så flott.
Så du forlater oss? Du må ikke, vi sparker deg ikke ut.
Du kan bli som en alt.
Skulle ønske jeg kunne, men jeg sendes til en annen skole.
Dette er også til deg.
Takk.
Gå nå.
Til den det måtte angå: Stet Tate er den beste elev jeg har undervist.
- Ha en god sommer. Har noen sett Stet? - Ja, han er der oppe.
Hei, Stet. Er du klar? Kommer noen og henter deg?
Nei. Jeg tar toget til ferieleir. Så skal jeg på skole utenlands.
- Det er ok. Jeg klarer meg. - Jeg vet det.
- Da så. Lykke til. - Takk.
- Ha en fin sommer. - I like måte.
Herr Carvelle.
Av sted med deg. Stikk.
Hei.
Jeg heter Sally.
Stet, skal jeg ta den?
Jeg har et spørsmål til deg.
Vi har funnet en god skole i New York. Vil du bo hos oss?